Een wedstrijd die simultaan georganiseerd wordt door de universiteiten van Leuven, Nijmegen en Bonn. Naast het internationale karakter is het unieke dat deelname gebeurt in groepjes van vijf leerlingen en dat er in één van de rondes gewerkt wordt rond een thema dat een toepassing en/of de maatschappelijke relevantie van wiskunde in de verf zet. Het idee achter het evenement is om leerlingen te laten zien dat wiskunde allesbehalve gelijk staat aan individueel abstracte vraagstukken oplossen in een schoolomgeving.
Verslag van een wiskundige dag.
De laatstejaars GrWi/LaWi/WeWi 8 uur gingen de uitdaging aan!
In Leuven misten we nipt de trein naar Heverlee. Die stond op spoor D en toen we dat vonden mochten we niet meer instappen maar we arriveerden net op tijd!
Deze ochtend kregen de leerlingen een opdracht in team terwijl er voor de begeleiders een lezing over hetzelfde onderwerp was (speltheorie in dit geval).
‘s Middags kregen ze een saladebowl en een broodje, in de pauze zijn ze verwend met een appel of suikerwafel. Bij het vertrek kregen ze een spelletje mee ( dat ze op de trein terug al gespeeld werd).
In de namiddag was er een internationale estafette waarbij onze leerkracht wiskunde Sabine Schollaert jury was in een ander team en een andere leerkracht bij onze leerlingen zat. Ze kregen dan 20 wiskundeproblemen die ze in één uur moesten proberen oplossen. Bij sommige vragen mochten ze meerdere keren gokken.
Achteraf was er in de aula prijsuitreiking. Eén team werd negende op 79 deelnemende ploegen, het andere eindigde op de 43ste plaats (maar zij waren minder goed voorbereid door de late beslissing dat ze meekonden).
De leerlingen bezochten ook de indrukwekkende campus Arenberg en het kasteel.
Iedereen vond het leuk en voor herhaling vatbaar. Een bijzondere ervaring!
(S. Schollaert)