Afgelopen vrijdag vierden we de proclamatie van onze zesdejaars! 🎓
Wat zijn we ontzettend trots op onze leerlingen: ze hebben een mooi traject afgelegd en hun diploma behaald.
Ze staan nu klaar voor een nieuw hoofdstuk, vol kansen en uitdagingen. We zijn ervan overtuigd dat we hen een stevig fundament hebben meegegeven waarop ze verder kunnen bouwen in hun studies en carrière.
We wensen hen heel veel succes, onvergetelijke avonturen en prachtige verwezenlijkingen in de toekomst!
Terwijl iedereen ijverig aan het studeren of verbeteren is, zetten we graag het projectuur 'Understandig Disasters' uit het eerste jaar eens in the picture.
Het is een keuzevak waarbij de leerlingen onderzoeken hoe bepaalde natuurrampen ontstaan. Ze ontwikkelen hun eigen 'disaster mini-model'. 🌋
(Meer resultaten zijn te zien via het album op Smartschool.)
Na vier jaar Latijn moet men in Vlaanderen een verscheurende keuze maken: "Zet ik de kers op de taart en doe ik ook in de 3de graad Latijn of gooi ik het over een andere boeg?"
Sommigen vertrekken, anderen gaan nog even door op het lichtend pad, het “verkeerde” spoor …
Sterren komen, sterren gaan, maar de vraag der vragen blijft dezelfde: Kan jij nog dromen?
Deze heerlijke klas (het was echt een heerlijke klas – zonde om hen uiteen te zien gaan) maakte met hun magister een eigen versie van de tijdloze klassieker van Luc De Vos.
youtu.be/-Hd_Cthr3sY
QUARTUS LATINUS GUBERNAT!
Toen ik honger had, kwam ik naar je toe
Je zei: Denken kan, als je je lessen doet
Mensen als jij moeten niet moeilijk doen
‘k Geef je een kans voor je stom gaat doen.
Quartus Latinus gúbernat,
mélius quam olim ántea.
Rósa lucem cónspexit,
aít: “Némo umquam péribit.”
Voorlopig gaan we nog even door
Op het lichtend pad, het verkeerde spoor
Mensen als ons vind je nergens meer
In geen enk’le school, ‘k zeg het keer op keer
Sterren komen, sterren gaan
4 Latijn blijft toch bestaan
We hebben nooit echt afgezien
Jij vraagt: kan ik nog dromen?
Quartus Latinus gúbernat
mélius quam olim ántea.
Rósa lucem cónspexit,
aít: “Némo umquam péribit.(2x)”
Reinout Bracke, leerkracht Latijn
Onze visie
Vanuit deze waarden bieden wij kwalitatief onderwijs aan. We gaan en staan voor uitdagend onderwijs met een focus op ontwikkeling en met oog voor verschillen. Hoe herken je onze werkwijze?
SGW staat voor ...
… uitdagend onderwijs met een focus op ontwikkeling en met een oog voor verschillen.
Oog voor iedereen
We dragen zorg voor onze leerlingen. Dat is onze uitdaging, daar streven we naar. De juiste begeleiding voor iedere leerling is essentieel. Zowel op sociaal als persoonlijk vlak worden onze leerlingen zo goed mogelijk opgevolgd.
Voorbereiding op hogere studies
We zijn trots op het feit dat we een goede voorbereiding bieden voor latere studies. SGW'ers scoren boven het gemiddelde wanneer we naar de slaagkansen aan de universiteiten en hogescholen kijken.
Evenwicht tussen leren en leven
Ons volledige korps heeft de ambitie om van onze school niet alleen een krachtige, eigentijdse leeromgeving voor onze leerlingen te maken, maar ook een warm nest. Onze activiteiten tonen aan dat onze school echt leeft.
Onze oud-leerlingen
Aranka Devos
humane wetenschappen
We werden frequent uitgedaagd om verder te denken en leerden onze eigen mening te vormen. Ik kon er op verschillende mensen rekenen, op welk moment dan ook. Het was voor mij een zeer vertrouwde en aangename omgeving. Op sommige momenten voelde het bijna alsof je niet op een school zat. Ik kwam op SGW als een onzekere leerling en studeerde af als mezelf.
Jonas De Schaepmeester
WETENSCHAPPEN-WISKUNDE
Ik ging graag naar school op SGW! De leuke sfeer in de klas, de goede relatie met de leerkrachten en het warme gevoel op school maakten van mijn tijd op SGW een fantastische tijd. Vooral de sterke wiskundige en wetenschappelijke basis die we op SGW meekregen, is een grote meerwaarde gebleken tijdens mijn verdere studies!
Christophe Lostrie
Latijn-wetenschappen
We kregen een zeer goeie feedback bij de zoektocht naar onze verdere studiekeuze. Op die manier heb ik toch een juiste keuze kunnen maken. Ik leerde grote hoeveelheden leerstof verwerken. Deze vaardigheid kwam goed van pas tijdens mijn hogere studies. Ik was ook enigszins opgelucht dat ik al een goede basis verworven had over bepaalde onderwerpen.
Een ouder vertelt
Drie jaar geleden studeerde onze zoon op SGW af. Intussen heeft hij zijn 3de jaar bio-ingenieur achter de rug, een traject dat hij tot nu toe zonder problemen heeft afgelegd. We beseffen ten volle dat dit grotendeels aan zijn eigen werkkracht ligt, maar we zijn er ook van overtuigd dat jullie uitdagingsgerichte manier van onderwijs hieraan zeker ook een bijdrage levert: een ervaring waarop onze kinderen kunnen terugvallen als het net dat ietsje moeilijker wordt.
Onze kinderen hebben met volle teugen genoten van hun opleiding bij jullie, elk op hun eigen manier. Niet alleen het pure onderwijsgebeuren boeide hen (meestal), maar vooral -en misschien nog meer- de mensen die achter dat onderwijs staan. Jullie gedrevenheid en strengheid, maar zeker ook jullie openheid en de altijd aanwezige mogelijkheid tot communicatie, zorgde ervoor dat zij gemotiveerd waren en in staat het beste van zichzelf te geven.
Jonge mensen klaarstomen voor het hoger onderwijs is in deze tijd niet de gemakkelijkste opdracht, maar jullie team doet dat schitterend.
Gabriëlscholen
Kwalitatief, stimulerend en zorgzaam onderwijs in Wetteren en omgeving.
Oog voor welbevinden en talent van kleuter tot jongvolwassene.
7 scholen onder 1 vleugel:
