In de tweede graad ligt de nadruk op het oriënteren van de leerling en zijn studie. De leerlingen kiezen gerichter. De verschillende richtingen bereiden voor op de componenten van de derde graad. In het derde jaar schakelen we een versnelling hoger. De leerlingen kiezen steeds bewuster vanuit hun specifieke interesses, motivatie en aanleg. Je krijgt er immers een voorbereiding op hoger onderwijs (professioneel of academisch).